第二、三学习小组

2017-04-03 06:25

第二、三学习小组,认真学习有关新基础教育课堂教学价值观研究、课堂教学设计研究、课堂教学过程研究方面的理论知识,推选三位教师上台与大家分享,她们利用PPT、思维导图等方式向大家介绍书中的重点理论,并交流了该组的学习心得与困惑。在小组汇报后,教师们踊跃发言,有的提出自己学习中不理解的问题,有的积极献策解决他人的问题,还有的结合自己外出学习的经验与大家探索新基础教育中的点滴思考。

2015年10月23、30日下午,公园小学先后举办两场“新基础教育”理论学习交流讲座。

围绕《“新基础教育”课堂教学改革的深化研究》一书,第二学习小组的桂月老师、第三学习小组的欧佩玲、林书慧老师与大家分享她们在学习新基础教育基本问题研究过程中的收获与心得。

 

不难发现,从第一次学习交流到第三次学习交流,我校教师们对新基础教育的理论了解不断深化。从一开始的彷徨无措、困扰于高深的理论,到现在大家能结合一些教学实践问题来理解新基础教育、探索新基础教育。相信随着学习的深入,我们对“新基础教育”理论的理解与运用能走上新的台阶。